Aplikasi Komputer untuk Edit Video

MOVIE MAKER

A.      Pengertian

Windows Movie Maker adalah program atau software pengolah video yang bawaan dari windows XP. Movie Maker terinstall sewaktu Anda menginstall windows xp secara otomatis. Meskipun program bawaan dan bukannya program yang berdiri sendiri.

 Movie Maker mampu menjadi program video editing yang handal. Hal ini tidak terlepas dari kemudahan dalam penggunaannya, baik itu yang pemula dan menengah, dikarenakan dukungan dari Microsoft yang menyediakan update dan fitur tambahan di website mereka.
  
             a). Kebutuhan System

Movie Maker membutuhkan kondisi tertentu untuk dapat berjalan dengan baik dan optimal. Agar windows Movie Maker ini berjalan dengan baik agar bisa memenuhi beberapa persyaratan yang standart yaitu :

• Minimal Menggunakan Windows XP Home Edition atau Windows XP Profesional.
• Kapasitas Komputer minimal Processor Intel Pentium III 600 Mhz atau Processor AMD Athlon, RAM 128 Mb, Harddisk 10 Ghz.
• Memiliki peralatan untuk meng-capture Audio (untuk meng-capture audio dari sumber external), dan memiliki DV atau peralatan untuk meng-capture video analog.

   b). Jenis File

Pada Windows Movie Maker akan disimpan pada format file Windows Media. Tetapi dapat juga mengimport file lain pada Windows Media seperti mengimport file biasa, contohnya :

• File Video     : .asf, .avi, .m1v, .mp2, .mpe, .mpeg, .mpg, .mpv2, .wm, .wmv
• File gambar   : .bmp, .dib, .emf, .gif, .jfif, .jpe, .jpeg, .jpg, .png, .tif, .tiff, .wmf
• File Audio     : .aif, .aifc, .asf, .au, .mp2, .mp3, . mpa, .snd, .wav, .wma

 B.   Fitur-fitur Utama dalam Movie Maker

       1. File Menu

        Fitur-fitur utama:

• - Memulai proyek baru (New project)
• -Membuka proyek yang ada (Open project)
• -Menyimpan proyek anda (Save)
•  -Mengambil gambar dari kamera video
•  -Mengimpor sepotong gambar Keluar dari Movie Maker(Exit)

2            2. Edit Menu

        Fitur-fitur Utama:

•  Menggagalkan perintah/kesalahan (Undo)
•  Mengulangi aksi (Redo)
•  Memotong (Cut) dan menempelkan (Paste) sebuah gambar, teks atau “frame”
•  Mengkopi (Copy) dan menempelkan (paste) sebuah gambar, teks, atau “frame”
•  Mengosongkan sebuah frame
•  Memilih semua frame (Select all)
•  Mengosongkan storyboard (Clear storyboard)
• Mencari sebuah file 

         3. View Menu

• Menampilkan Timeline (garis waktu) anda
• Zoom in (memperbesar tampilan) dan zoom out (memperkecil tampilan) sebuah frame
• Melihat ukuran monitor (Preview monitor size) untuk membuat film anda menjadi besar atau kecil pada layar monitor.
• Melihat film dalam tampilan full screen (gambar memenuhi layar)
• Menampilkan Toolbars and Status Bar
• Menampilkan thumbnails (gambargambar mini dari film anda)

3              4. Tools Menu

           Fitur-fitur Utama:

• Menambahkan judul dan kredit (Titles and credits)
• Menambahkan efek video (Video effects)
• Menambahkan transisi (Video transitions)
• Mengambil gambar digital film anda
• Menciptakan narasi
• Menetapkan level audio Fitur-fitur Utama
• Menambahkan fragmen-fragmen video dan segmen lain (foto, gambar) ke dalam storyboard
• Menambahkan efek audio dan video
• Mengedit segmen video anda merapikan / menggunting, mengkombinasikan, memecah, dsb.

               5. Play Menu

         Fitur-fitur Utama:

• Memainkan video clip (Play clip)
• Menghentikan video klip (Stop)
• Memainkan frame-frame pada storyboard
• Memutar mundur storyboard anda(Rewind storyboard
• Maju dan mundur pada gambar
• Kembali ke frame sebelumnya (Goto a previous frame)
• Pergi ke frame berikutnya (Go tothe next frame)

                6. Help Menu

          Fitur-fitur Utama:

• Semua bentuk pertolongan yanganda butuhkan!

• F1: Adalah tombol ajaib yang menyajikan menu Help ini dalam beberapa Contents / Answer Wizard (Mesin Penjawab) dan menjadi sebuah Indeks. Fitur-fitur Utama dalam Movie Maker.                                  

VIDEO SPIN

      

                              1.  Pengertian Editor Video Pinnacle

            Pinnacle Video Spin adalah Produ dari Pinnacle yang terkenal dengan Pinnacle Studio Nya, Walaupun VideoSPin tidak memiliki fitur fitur yang canggi dibanding Pinnacle Studio .

Video Hasil Editing bisa dalam berbagai format seperti AVI dan MPEG .

Video Spin ini sangat menarik dan mudah dipakai . meskipun anda belum pernah mengolah video sekalipun saat memakai pinnacle video spin anda akan menyadari bahwa semuanya bisa dipakai dengan mudah.

            2. Kelebihan dan Kekurangan VideoSpin Pinnacle

Kelebihan :

Editor Gratis berdasarkan studio , melakukan pekerjaan yang baik pretty dan dibandingkan dengan sebagian bear alat alat video gratis . ini idak sesuai dengan kualitas software dibayar , tetapi melakukan editing dasar dari film output yang cukup mudah .

Kekurangan :

Tidak bisa langsung merekam video dam camcorder atau alat perekam video lainnya .

Sering terjadi Not Responding

                   3. Menu Menu di dalam Pinnacle Video Spin

Terdapat 2 Menu di Pinnacle VideoSpin

Yaitu :
1. Menu Edit

2. Menu Make Movie

                          4. Menu Menu di dalam Menu Edit

 

   1. Menu Show Videos

       Untuk menambahkan video dan juga bisa untuk mengseret video supaya tergabung .

   2. Menu Show Transitions

Untuk Memilih Transitions / Effect nya

    3. Menu Show Titles 

.

Digunakan untuk menambahkan Teks ke dalam video.

    4. Menu Shows Photos and Frame Grabs 

 

Digunakan untuk menambahkan foto ke dalam video 

    5.  Menu Show Sound Effects 

Digunakan untuk menambahkan effects suara di dalam video 

    6. Menu Show Music

Digunakan untuk menambahkan Music ke dalam Video

                              5.  Menu Menu di dalam Menu Make Movie 

    1. Menu File

Di Menu ini terdapat beberapa pilihan dari File Type video kita nanti , lalu ada Presetnya , dll

    2. Menu Web 

           Di Menu ini terdapat beberapa pilihan dari nanti videonya bisa kita upload ke youtube maupun yahoo video . Lalu ada Presetnya yang terdiri dari Best Quality

 

  

PUISI (Bertahan)

Hari ini aku disini 
Berjuang untuk bertahan
Padamkan luka dan beban yang ada
 Yang telah membakar seluruh jiwa
 Ku coba resapi ku coba selami segala yang telah terjadi
 Mencoba lepaskan coba bebaskan segala rasa perih di hati
 Ku ambil hikmahnya rasakan nikmatnya dan ku coba untuk hadapi
     Engkau selalu ada di saat jiwaku rapuh dikala ku jatuh
     Kau berikan aku kekuatan untuk lewati semua ini
     Kau yang Esa, yang perkasa
     Memberi hikmat untuk bertahan hidup 

Fahrul Andrian 
1IA09 

Makalah IBD

MAKALAH

ILMU BUDAYA DASAR

“TEROMPANG PANJANG(BAKIAK)” 

Disusun Oleh :

Fahrul Andrian (52415391)

KELAS : 1IA09

FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI

JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA

Mata Kuliah : ILMU BUDAYA DASAR

Dosen : Ibu SRI HERMAWATI

Kata Pengantar

   

   Puji dan syukur marilah kita panjatkan kehadirat Allah SWT karena dengan rahmatnya akhirnya penyusun dapat menyelesaikan penyusunan makalah ini. Makalah ini di buat untuk memenuhi tugas mata kuliah permainan.
   

Dalam makalah ini, penulis akan sedikit menjelaskan tentang "TEROMPAH PANJANG (BAKIAK )”.
  

 Penyusun menyadari bahwa makalah ini jauh dari kesempurnaan dan di susun dalam berbagai keterbatasan. Maka dari itu, penyusun mengharapkan kritik dan sarannya yang bersifat membangun, sehingga mendorong kami untuk bisa memperbaikinya.
  

 Penyusun mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan makalah ini sehingga dapat terselesaikan dengan baik dan lancar.
    Penulis berharap makalah ini bermanfaat, khususnya bagi penyusun dan umumnya bagi siapa saja yang membacanya. Amin.



            

                                                                                                  Jakarta,    Maret 2016

                                                                                                           

                                                                                                             Penyusun

i

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .....................................................................................  i

DAFTAR ISI ...................................................................................................  ii

BAB I PENDAHULUAN .................................................................................1

I.1 Latar Belakang .............................................................................................1

I.2 Rumusan Masalah ......................................................................................1
1.3 Tujuan ..........................................................................................................1
1.4 Manfaat Penyusunan Makalah ................................................................1

BAB II PEMBAHASAN ..................................................................................2

BAB III PENUTUP ..........................................................................................3

III.1 Kesimpulan ...............................................................................................3

III.2 Saran ........................................................................................................3

ii

Bab I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pendidikan jasmani merupakan suatu pelajaran yang mengajarkan peserta didik bagaimana cara untuk mendapatkan tubuh yang sehat. Bahkan bukan bagaimana cara mendapatkan tubuh yang sehat saja, tetapi bagaimana cara untuk mendapatkan dan mencapai keadaan tubuh yang segar. Tubuh dikatakan telah mencapai kesegaran apabila mampu melaksanakan aktifitas dalam waktu yang lama, penuh waspada, tidak lelah, dan masih menyimpan energi dalam keadaan darurat / emergency.

Salah satu cara yang bisa dilakukan untuk mendapatkan tubuh yang segar yaitu dengan melakukan permainan tradisional seperti “Terompah Panjang (Bakiak)”.  Dan salah satu manfaat dari permainan ini adalah membuat tubuh jadi lebih segar. Untuk mendapatkan tubuh yang segar, dalam permainan ini mengutamakan kerja sama atau kekompakan dari setiap kelompok.

1.2 Rumusan Masalah

1     1. Kurangnya pengetahuan nilai-nilai yang terkandung dalam permainan tradisional “Terompah Panjang (Bakiak)”

2       2. Ketidaktauan manfaat setelah mempraktekkan permainan tradisional “Terompah Panjang (Bakiak)”

1.3 Tujuan

Makalah ini dibuat bertujuan agar mahasiswa dapat:

·        1.  Mengetahui cara melakukan permainan tradisional “Terompah Panjang   (Bakiak)”

·        2.  Mempraktekkan permainan tradisional “Terompah Panjang (Bakiak)”
 

1.4    Manfaat Penyusunan Makalah

Diharapkan penyusunan makalah ini dapat bermanfaat bagi kita semua dalam rangka menciptakan suatu konsep kebudayaan yang berkualitas sebagai bentuk pengabdian kepada negara Indonesia.

 1

Bab II

PEMBAHASAN

2.1  Dampak kurangnya pengetahuan nilai-nilai dalam permainan tradisional

a1.   Nilai afektif

Nilai afektif adalah nilai keaktifan dalam melaksanakan permainan ini. Nilai afektif yang baik saat anggota serius dalam bermain dan melaksanakan tugas dengan baik dan benar.

b2.   Nilai kognitif

Nilai kognitif adalah nilai tertulis berdasarkan penguasaan materi. Dinilai baik apabila anggota mengerti aturan main dan memahami perannya dalam permainan.

c3.   Nilai psikomotor

Nilai psikomotor adalah nilai prilaku dalam permainan. Nilai ini berupa kehadiran dan mentaati peraturan bermain. Psikomotor yang baik harus melaksanakan permainan sesuai peraturan permainan.

2.2  Ketidaktauan manfaat setelah mempraktekkan permainan tradisional

a1.   Nilai budaya

Dalam hal ini kekompakan yang paling utama. Bagaimana kita bisa saling bersama-sama melangkahkan kaki kita dengan teman yang ada di belakang kita. Selain itu diperlukan konsentrasi yang kuat agar tidak terjatuh.

b. 2.   Konsekuensi kalah menang

Dalam permainan ini setiap kelompok berlomba untuk mencapai kemenangan di samping mendapatkan hadiah bagi pemenang, juga didorong rasa kebanggaan untuk memperoleh kedudukan sebagai anak yang dianggap terbaik. Hal inilah sebenarnya yang mendorong diri anak itu untuk berusaha mencapai kemenangan. Jelas biasanya anak yang menang itu mempunyai keterampilan yang patut dikagumi, yaitu kekompakkan dalam satu kelompok dan para pemain dapat berlari dengan cepat,serta para pemain mempunyai daya tahan fisik yang baik. Apalagi permainan ini disaksikan oleh orang banyak. Agar permainan ini lebih ramai dan menarik kepada anak-anak diberikan motivasi sehingga mengaktifkan  anak-anak. Kelompok yang kalah dalam melaksanakan permainan ini di beri hukuman seperti skot jump atau dengan hukuman yang lain.

2

BAB III

PENUTUP

3.1  Kesimpulan

Permainan “Terompah Panjang (Bakiak)” ini dilakukan oleh kelompok yang terdiri atas 3 atau 5 orang yang. Siapa yang pertama sekali berada di ujung lapangan, maka kelompok itulah yang memenangkan permainan.

3.2   Saran

Setiap pemain/kelompok harus dalam keadaan yang baik dan mampu untuk berlari dengan cepat agar dapat memenangkan permainan serta mengutamakan kekompakan. Sebelum bermain sebaiknya dilakukan peregangan terlebih dahulu agar tidak terjadi hal yang tidak diinginkan. Di dalam melakukan peregangan diharapkan untuk melakukannya dengan serius agar permainan dapat berjalan dengan lancar.

Di dalam melakukan permainan, pemain haruslah bersikap jujur. Apabila ketahuan melakukan pelanggaran, maka kelompok tersebut akan didiskualifikasi.

3

DAFTAR PUSTAKA

Abu Ahmad, Nur Uhbiyati, (2001), Ilmu Pendidikan, Jakarta : PT Rineka Cipta

Hadari NAwawi, (1989), Administrasi Pendidikan, Jakarta : Mas Agung

Sidarta, Prof. Dr. Made. 2004. Manajemen Pendidikan Indonesia. Jakarta: PT Rineka Cipta.

4

Sotjipto, Raflis Kosasi, (1999), Profesi Keguruan, Jakarta : PT Rineka Cipta